LA SOCIALIZACIÓN

• Empiezan a adaptarse a ciertos cambios, separaciones
• Deben confiar en algunos adultos desconocidos
• Se vuelven más independientes y más suficientes
• Coolaboran con otros y adquieren reglas de sociedad cooperativa
• Aprenden códigos de disciplina
• En el colegio adquieren seguridad en su capacidad para realizar cosas, dominar el mundo y establecer relaciones sociales
• Pueden hacer estrechas relaciones con sus amigos
• En la familia aprenden valores, expectativas y patrones de conducta
• La total tolerancia con los niños genera conductas activas, extrovertidas, creativas y constructivamente agresivas.
• Los padres autoritativos combinan el control con la cordialidad, receptividad, alientan a la independencia, logran niños seguros de sí mismos, autocontrolados y satisfechos
• Los padres autoritarios pueden tornarse cordiales pero indiferentes y dominantes
• Es importante que en la familia existan metas compartidas entre padres e hijos (objetivos comunes) donde no se lucha tanto por el control sino que se establece mayor intimidad, interacción y satisfaccón.
• Frente a las situaciones difíciles, de estrés ffamiliar, es importante que el niño sepa lo que va a asuceder y que puede utilizar su experiencia como una señal de su madurez, así tendrá menos problemas frente a las nuevas situaciones.
• El divorcio entre los padres significa estar parcialmente aislado de uno de ellos. Los niños lo pueden asumir con: ansiedad, bajo rendimiento académico, sentimientos de culpa, tratan de portarse bien para recuperar la normalidad, difícil adaptación a las nuevas parejas de los padres
• Cualquier situación de maltrato en los niños, destruye las expectativas de amor, confianza y dependencia insdispensables.